Результати опитування бакалавр

Цифрові технології:

• Анкета «Освітній процес»
• Результат «Освітній процес»
• Анкета «Дотримання етичних норм»
• Результат «Дотримання етичних норм»
• Анкета «Викладачі»
• Результат «Викладачі»
• Анкета «Соціально-психологічне самопочуття»
• Результат «Соціально-психологічне самопочуття»

Фінанси, банківська справа, страхування:

• Анкета «Соціально-психологічне самопочуття»
• Результат «Соціально-психологічне самопочуття»
• Анкета «Освітній процес»
• Результат «Освітній процес»
• Анкета «Дотримання етичних норм»
• Результат «Дотримання етичних норм»
• Анкета «Першокурсник»
• Результат «Першокурсник»
• Анкета «Викладачі»
• Результат «Викладачі»
• Анкета «Стейкголдери»
• Результат «Стейкголдери»
• Анкета «Рівень об’єктивності оцінювання»
• Результат «Рівень об’єктивності оцінювання»
• Анкета «Рівень задоволення методами навчання і викладання»
• Результат «Рівень задоволення методами навчання і викладання»
• Анкета «Практика»
• Результат «Практика»
• Анкета «Рівень задоволення дистанційною системою навчання»
• Результат «Рівень задоволення дистанційною системою навчання»

Результати опитування магістр:

Фінанси, банківська справа та страхування та фондовий ринок:

• Анкета «Соціально-психологічне самопочуття»
• Результат «Соціально-психологічне самопочуття»
• Анкета «Освітній процес»
• Результат «Освітній процес»
• Анкета «Дотримання етичних норм»
• Результат «Дотримання етичних норм»
• Анкета «Проходження практики»
• Результат «Проходження практики»
• Анкета «Викладачі»
• Результат «Викладачі»
• Анкета «Стейкголдери»
• Результат «Стейкголдери»
• Анкета «Проходження практики проміжна»
• Результат «Проходження практики проміжна»
• Анкета «Рівень об’єктивності оцінювання»
• Результат «Рівень об’єктивності оцінювання»
• Анкета «Рівень задоволення методами навчання і викладання»
• Результат «Рівень задоволення методами навчання і викладання»